为切实做好开学教育教学工作，提升教学系管理水平，推动教师专业发展与课堂教学改革，3月3日，旅游与烹饪学院开展教师发展工坊及教学系研讨活动。

活动伊始，各教学系围绕学院教学工作计划，结合本系实际，深入研讨并拟定2026年度教学系工作计划，为新学期教育教学工作的有序开展奠定基础。

随后，各系针对开学第一课中暴露出的问题进行了集中反馈与研讨，提出了切实可行的整改措施，明确了后续改进方向，确保教学质量稳步提升。

        在教学资料审核环节，各系重点对上学期归档资料进行诊改督查，涵盖课程标准修订、授课进度计划、教学日志、教案及《学生实训手册》等内容。系主任严格把关，逐一签署意见，确保教学文件规范、科学、有效，杜绝“零意见”或“留空白”现象。

在青年教师培养方面，各教学系根据《旅游与烹饪学院2026年教师队伍建设及“双优”教师培养方案》，组织开展师徒见面会。指导教师围绕课程标准、教材掌握、教学任务理解及教学文件规范等方面，对青年教师进行一对一指导，帮助其提升教学能力。

此外，各教学系还根据实际情况，安排了其他专业建设相关工作，进一步丰富了活动内容，增强了教研实效。

本次研讨活动组织有序、内容扎实，全体教师积极参与。活动不仅为教师提供了学习交流的平台，也进一步推动了教学管理的规范化与教学改革的深入实施。下一步，旅游与烹饪学院将持续推进教师发展体系建设，强化教学系管理效能，助力教师队伍整体素质与教学创新能力的不断提升，为培养高素质技术技能人才提供坚实保障。

信息员：陶璐     审核：张来顺